Browsing by keyword "Innovación educativa"
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Flipped classroom o aula invertida
Prieto Martín, Alfredo
(Universidad Internacional de Andalucía, 2021)
Capítulo incluido en el libro: #DIenlínea UNIA: guía para una docencia innovadora en red. María Sánchez González (coord.). Sevilla, Universidad Internacional de Andalucía, 2021. ISBN 978-84-7993-365-4. Enlace: http://hdl ... -
La gamificación en el área de ciencias sociales : una revisión bibliográfica
Marqués Salazar, Beatriz (Universidad Internacional de Andalucía, 2023)
Trabajo Fin de Máster Universitario en Investigación en la Enseñanza y el Aprendizaje de las Ciencias Experimentales, Sociales y Matemáticas (2023/24). Tutora: Dra. Dª. Myriam José Martín Cáceres. Actualmente las TIC, es ... -
Guía Didáctica: Flipped Classroom (Aula Invertida) en formación universitaria
Gómez López, Yago; Muñoz Donate, Paca (Universidad Internacional de Andalucía, 2019)
Flipped Classroom, el método aula invertida o aula inversa, es un modelo pedagógico consistente en que el alumnado de una acción formativa realiza las actividades de aprendizaje relacionadas con la transmisión de contenidos ... -
Herramientas para evaluar en línea : rúbricas digitales
Cebrián Robles, Daniel (Universidad Internacional de Andalucía, 2021)
Capítulo incluido en el libro: #DIenlínea UNIA: guía para una docencia innovadora en red. María Sánchez González (coord.). Sevilla, Universidad Internacional de Andalucía, 2021. ISBN 978-84-7993-365-4. Enlace: http://hdl ... -
Innovación educativa y uso de las TIC
Castillo Ochoa, Patricia; De Benito Crosetti, Bárbara; Cebreiro López, Beatriz; Castaño Garrido, Carlos; Martínez Sánchez, Francisco; Cabero Almenara, Julio (Universidad Internacional de Andalucía, 2008)
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Introducción : #DIenlínea UNIA: guía para una docencia innovadora en red
Cebrián de la Serna, Manuel; Miró Amarante, Lourdes (Universidad Internacional de Andalucía, 2021)
Capítulo incluido en el libro: #DIenlínea UNIA: guía para una docencia innovadora en red. María Sánchez González (coord.). Sevilla, Universidad Internacional de Andalucía, 2021. ISBN 978-84-7993-365-4. Enlace: http://hdl ... -
Juegos de rol y ferias educativas como dinámicas interactivas para desarrollar pensamiento crítico
Franco Mariscal, Antonio Joaquín (UNIA. Área de Innovación / Servicio Audiovisual, 2021-10-25)
En este seminario virtual, enmarcado en el Plan de Formación de Profesorado de la UNIA de 2021-22, Antonio Joaquín Franco, nos presenta fundamentos y casos prácticos de aplicación de juegos de rol en el aula, así como el ... -
Modelo Canvas para ABP y diseño de proyectos de innovación
Viciana Pérez, Antonio (Universidad Internacional de Andalucía, 2021)
Capítulo incluido en el libro: #DIenlínea UNIA: guía para una docencia innovadora en red. María Sánchez González (coord.). Sevilla, Universidad Internacional de Andalucía, 2021. ISBN 978-84-7993-365-4. Enlace: http://hdl ... -
Presentaciones y contenidos multimedia y gamificados
Jiménez Ocaña, Marian (Universidad Internacional de Andalucía, 2021)
Capítulo incluido en el libro: #DIenlínea UNIA: guía para una docencia innovadora en red. María Sánchez González (coord.). Sevilla, Universidad Internacional de Andalucía, 2021. ISBN 978-84-7993-365-4. Enlace: http://hdl ... -
Prólogo : #DIenlínea UNIA: guía para una docencia innovadora en red
García Pérez, José Ignacio (Universidad Internacional de Andalucía, 2021)
Capítulo incluido en el libro: #DIenlínea UNIA: guía para una docencia innovadora en red. María Sánchez González (coord.). Sevilla, Universidad Internacional de Andalucía, 2021. ISBN 978-84-7993-365-4. Enlace: ... -
Propuesta para la mejora de la motivación y reducción del absentismo en formación profesional basada en metodologías aprendizaje servicio
Salas Márquez, Francisco José (Universidad Internacional de Andalucía, 2023)
Trabajo Fin de Máster Universitario en Profesorado de Enseñanza Secundaria Obligatoria, Bachillerato, Formación Profesional y Enseñanza de Idiomas (MAES) (2022/23). Tutor: D. David Rubio Jiménez. Este trabajo fin de máster ... -
Proyecto de innovación docente para el acercamiento de las metodologías Agile en la Formación Profesional
Cardiel Ferrero, Ángel (Universidad Internacional de Andalucía, 2023)
Trabajo Fin de Máster Universitario en Profesorado de Enseñanza Secundaria Obligatoria, Bachillerato, Formación Profesional y Enseñanza de Idiomas (MAES) (2022/23). Tutora: Dª. Nuria Ethel Azpeitia Vico. Las metodologías ... -
Responsabilidad-capacidad-respuesta. Experiencia docente para un planeta y un patrimonio en riesgo
Solbes Borja, Clara (Universidad Internacional de Andalucía, 2024)
Tanto Donna Haraway como Anna Tsing nos recuerdan que debemos aprender a vivir en un planeta herido, por lo que con este proyecto educativo se pretendía fomentar la sensibilidad ecológica entre el alumnado, o lo que ... -
Tutorías en red: claves para la comunicación y la dinamización del aprendizaje
Aguilar Trujillo, Diego (Universidad Internacional de Andalucía, 2021)
Capítulo incluido en el libro: #DIenlínea UNIA: guía para una docencia innovadora en red. María Sánchez González (coord.). Sevilla, Universidad Internacional de Andalucía, 2021. ISBN 978-84-7993-365-4. Enlace: http://hdl ... -
Vídeos (y pódcasts) : posibilidades, formatos y claves de producción
Sánchez González, María (Universidad Internacional de Andalucía, 2021)
Capítulo incluido en el libro: #DIenlínea UNIA: guía para una docencia innovadora en red. María Sánchez González (coord.). Sevilla, Universidad Internacional de Andalucía, 2021. ISBN 978-84-7993-365-4. Enlace: http://hdl ... -
Virtualizando la docencia universitaria : aspectos clave, ideas, herramientas y casos prácticos
Sánchez González, María (Universidad Internacional de Andalucía, 2021-04)
Curso de Formación Complementaria en Metodología didáctica y técnicas docentes para la educación en línea. Universidad Internacional de Andalucía (Sede La Rábida), abril de 2021. Objetivo: Facilitar a los docentes ... -
Visual Thinking en Educación : dibujar para enseñar/aprender
Larralde, Garbiñe (UNIA. Área de Innovación / Servicio Audiovisual, 2021-10-18)
En este seminario virtual, enmarcado en el Plan de Formación de Profesorado de la UNIA de 2021-22, Garbiñe Larralde, experta en pensamiento visual y con amplia experiencia en educación, compartió ideas y claves para lanzarse ... -
Webconferencia para el aprendizaje síncrono en red
Sánchez González, María (Universidad Internacional de Andalucía, 2021)
Capítulo incluido en el libro: #DIenlínea UNIA: guía para una docencia innovadora en red. María Sánchez González (coord.). Sevilla, Universidad Internacional de Andalucía, 2021. ISBN 978-84-7993-365-4. Enlace: http://hdl ...