La inmersión como experiencia de aprendizaje y su efecto en el aula de español como nueva lengua para inmigrantes

dc.contributor.authorRíos Rojas, Aurelio
dc.contributor.authorRíos Rojas, Aurelio
dc.date.accessioned2022-08-01T08:03:48Z
dc.date.available2022-08-01T08:03:48Z
dc.date.issued2016
dc.descriptionpágs. 13-30.es
dc.description.abstractCapítulo incluido en el libro: Inmigración: nuevas lenguas, nuevos hablantes, nuevas perspectivas. Guadalupe Ruiz Fajardo y Aurelio Rojas (eds.). Sevilla: Universidad Internacional de Andalucía, 2016. ISBN: 978-84-7996-291-6. Enlace: http://hdl.handle.net/10334/3602es
dc.identifier.doi10.56451/10334/6443
dc.identifier.urihttps://hdl.handle.net/10334/6443
dc.language.isospaes
dc.publisherUniversidad Internacional de Andalucíaes
dc.relation.ispartofseries;978-84-7993-291-6
dc.rightsAttribution-NonCommercial-NoDerivatives 4.0 Internacional*
dc.rights.accessRightsinfo:eu-repo/semantics/openAccesses
dc.rights.urihttp://creativecommons.org/licenses/by-nc-nd/4.0/*
dc.subjectInmersión lingüísticaes
dc.subjectInmigranteses
dc.subjectLengua españolaes
dc.subjectEnseñanzaes
dc.titleLa inmersión como experiencia de aprendizaje y su efecto en el aula de español como nueva lengua para inmigranteses
dc.typeinfo:eu-repo/semantics/bookPartes
dc.type.hasVersionpublishedVersiones
dspace.entity.typePublication
relation.isAuthorOfPublication7a4b7f97-e45d-4180-83f5-ed0a3a097310
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