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Edugramers y edutubers: ¿Produzco, luego enseño? Análisis de cuentas educativas en Instagram y YouTube
Secilla Garrido, Mario
(Universidad Internacional de Andalucía, 2020)
Trabajo de Máster Oficial Interuniversitario en Comunicación y Educación Audiovisual (2019/20). Tutor: Dr. Ángel Hernando Gómez. Instagram y YouTube se están convirtiendo hoy en día en dos de los mayores espacios virtuales ... -
Efectos del uso de la radio sobre la mejora de las habilidades sociales : un estudio en aulas de 3º E.S.O. del I.E.S. La Campiña, Beas (Huelva)
Caballero Bardallo, Juan Miguel (Universidad Internacional de Andalucía, 2014)
Trabajo de Máster Oficial en Comunicación y Educación Audiovisual (2013). Director: Ramón Tirado Morueta. La conflictividad, las situaciones no deseadas entre las personas y la disrupción en las aulas derivadas de la falta ... -
#ElClaustrodeInstagram : un espacio de coworking para maestros
Gómez Martínez, Raquel (Universidad Internacional de Andalucía, 2020)
Trabajo de Máster Oficial Interuniversitario en Comunicación y Educación Audiovisual (2019/20). Tutor: Dr. D. Luis M. Romero-Rodríguez. La presente investigación pretende analizar los espacios de trabajo colectivo ... -
El empoderamiento de la población afrocolombiana a través de la etnoeducación en televisión
Palacios Palacios, Henry Boris (Universidad Internacional de Andalucía, 2019)
Trabajo de Máster Oficial Interuniversitario en Comunicación y Educación Audiovisual. Director/Tutor: Dr. Octavio Vázquez Aguado. Esta investigación se basó en la necesidad de comprender la forma de hacer incidencia desde ... -
El enfoque de género en los medios comunitarios digitales de la ciudad de Medellín
Santana Ocampo, Melissa (Universidad Internacional de Andalucía, 2019)
Trabajo de Máster Oficial Interuniversitario en Comunicación y Educación Audiovisual. Director: Dr. Ángel Hernando Gómez. Este trabajo compila y analiza el enfoque de género en el periodismo comunitario en formato digital ... -
Enseñanza de la lengua extranjera inglesa en Educación Primaria : la gamificación como recurso educativo
Caro Basallo, María (Universidad Internacional de Andalucía, 2020)
Trabajo de Máster Oficial Interuniversitario en Comunicación y Educación Audiovisual (2019/20). Tutora: Dra. Dña. Águeda Delgado Ponce. En la sociedad global de la información en la que vivimos, el inglés es el idioma ... -
Estereotipos, tópicos y lenguaje en el programa "Corazón" de TVE : análisis de la programación en febrero de 2013
De Casas Moreno, Patricia (Universidad Internacional de Andalucía, 2016)
Trabajo de Máster Oficial en Comunicación y Educación Audiovisual (2013). Universidad de Huelva / Universidad Internacional de Andalucía. Director: Dr. José Ignacio Aguaded Gómez. La televisión es considerada como un ... -
Estudio de conocimientos y actitudes hacia aplicaciones digitales como medio facilitador de actividades paracadémicas
Merchán Morales, Luiggi Alfredo (Universidad Internacional de Andalucía, 2017)
Trabajo de Máster Oficial Interuniversitario en Comunicación y Educación Audiovisual (2015/16). Director/Tutor: Dr. Ramón Tirado. El presente trabajo de investigación, se realiza con el fin de identificar la influencia ... -
Estudio sobre la protección de los padres hacia sus hijos en internet : control parental y otras estrategias, en Huelva capital, España
Ivorra Méndez, Estefanía (Universidad Internacional de Andalucía, 2014)
Trabajo de Máster Oficial en Comunicación y Educación Audiovisual (2013). Universidad de Huelva / Universidad Internacional de Andalucía. Director: José Ignacio Aguaded Gómez ; Tutor: Walter Federico Gadea. En la protección ... -
Estudios para iniciar en la Alfabetización Digital a jóvenes con discapacidad intelectual leve de la ciudad de Saltillo, México
Aguirre Martínez, Rocío Isabel (Universidad Internacional de Andalucía, 2013)
Trabajo Fin de Máster (diciembre 2012). Dirección: Ana Duarte Hueros. El siguiente estudio se llevó a cabo en la ciudad de Saltillo, Coahuila, México, en el Centro de Atención Múltiple (CAM) Lic. Benito Juárez T.V. Dentro ... -
La ética en las agencias de publicidad: propuesta Educomunicativa
Andino Pontón, Mirtha Patricia (Universidad Internacional de Andalucía, 2017)
Trabajo de Máster Oficial Interuniversitario en Comunicación y Educación Audiovisual (2016/17). Director: Dr. Ignacio Aguaded ; Tutores: Dr. Ignacio Aguaded, Rocío López. La memoria presentada a continuación injerta a la ... -
Factores que condicionan la apropiación mediática en la docencia universitaria. Caso de estudio: Universidad Laica Eloy Alfaro de Manabí
Mendoza Pinoargote, Jackeline (Universidad Internacional de Andalucía, 2017)
Trabajo de Máster Oficial Interuniversitario en Comunicación y Educación Audiovisual. Director: Dr. Ramón Tirado Morueta. La creciente demanda de docentes preparados no solo cognitivamente sino mediáticamente, ante los ... -
La formación en competencia mediática de los educadores ambientales en el Caribe Colombiano
Marrugo Ríos, Natalia (Universidad Internacional de Andalucía, 2017)
Trabajo de Máster Oficial Interuniversitario en Comunicación y Educación Audiovisual. Director: Dr. Ignacio Aguaded Gómez. En una sociedad donde la medios y las TIC penetran todos los espacios de interacción, discusión ... -
Gamificación en educación primaria. Un estudio piloto desde la perspectiva de sus protagonistas
Carrión Salinas, Gianella Alejandra (Universidad Internacional de Andalucía, 2017)
Trabajo de Máster Oficial Interuniversitario en Comunicación y Educación Audiovisual. Directora: Dra. Ana Duarte Hueros. La importancia de la gamificación en la educación y específicamente en el aprendizaje de estudiantes ... -
Identidad folksonómica de la comunidad Ethnicity en Flickr : aproximación ciberetnográfica a los procesos de etiquetado social
Maldonado Matienzo, Dionnys R. (Universidad Internacional de Andalucía, 2016)
Trabajo de Máster Oficial en Comunicación y Educación Audiovisual. Universidad Internacional de Andalucía / Universidad de Huelva. Director: Dr. Ramón Tirado Morueta. Se repasan las características del modelo folksonómico ... -
La implementación de MOOC sobre cualificación profesional en Brasil : evaluación y análisis de contenidos
De Oliveira, Deise (Universidad Internacional de Andalucía, 2019)
Trabajo de Máster Oficial Interuniversitario en Comunicación y Educación Audiovisual. Directora: María Dolores Guzmán. Los avances tecnológicos cambiaron la manera de trabajar y estudiar. Y esa investigación se propone a ... -
Incidencia de internet en las prácticas de producción periodística en "El Universal" de Cartagena de Indias
Otero Brito, Érica (Universidad Internacional de Andalucía, 2014)
Trabajo Fin de Máster (fecha del documento 2013). Dirección: Ángel Hernando Gómez. Es una investigación sobre las incidencias o cambios que la llegada de Internet ha provocado en El Universal, el único diario representativo ... -
Instagramers, la competencia mediática en los prosumidores emergentes
González Carrión, Erika Lucía (Universidad Internacional de Andalucía, 2018)
Trabajo de Máster Oficial Interuniversitario en Comunicación y Educación Audiovisual. Director: Dr. Ignacio Aguaded Gómez. Instagramers en el contexto de la competencia mediática es un tema en pleno auge, del cual poco ... -
Integración de medios audiovisuales y TIC en educación infantil : estudio de un caso en el Centro Infantil "Mi Jardín"
Monge Aliaño, Gema Esperanza (Universidad Internacional de Andalucía, 2014)
Trabajo de Máster Oficial en Comunicación y Educación Audiovisual (2013). Universidad de Huelva / Universidad Internacional de Andalucía. Director: José Ignacio Aguaded Gómez ; Tutora: María Dolores Guzmán Franco. El ... -
Medición de competencias mediáticas en estudiantes de la Universidad del Valle, Sede Zarzal, Valle del Cauca (Colombia)
Valencia Garzón, Javier (Universidad Internacional de Andalucía, 2014)
Trabajo de Máster Oficial en Comunicación y Educación Audiovisual (2013). Universidad de Huelva / Universidad Internacional de Andalucía. Director / Tutor: José Ignacio Aguaded Gómez. Desde el nacimiento de la Internet las ...