Browsing 2. Innovación Docente by title
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Hacer accesible la programación : aspectos y herramientas útiles para enseñar y aprender
Vico Vela, Francisco José
(UNIA. Área de Innovación / Servicio Audiovisual, 2022-05-23)
En este seminario virtual, enmarcado en el Plan de Formación de Profesorado de la UNIA de 2022-23, Francisco Vico, catedrático de Ciencias de la Computación de la Universidad de Málaga y creador de la herramienta Toolbox ... -
Herramientas colaborativas para gestionar información y mejorar la productividad : gestores sociales sociales de referencias bibliográficas
Delgado Vázquez, Ángel M. (UNIA. Área de Innovación / Servicio Audiovisual, 2017-11)
El objetivo: Introducir el uso de los gestores de referencias bibliográficas como herramientas de apoyo a la creación y comunicación de conocimiento científico. Contenidos: 1.Introducción a los gestores de referencias ... -
Herramientas colaborativas para gestionar proyectos y organizar tareas en la nube : Una nueva perspectiva
Espigares Rooney, Blanca (UNIA. Área de Innovación / Servicio Audiovisual, 2016-04)
Blanca Espigares aborda claves y herramientas para el trabajo colaborativo en la nube. El seminario, coordinado y dinamizado por María Sánchez (Área de Innovación), tuvo lugar empleando el servicio de aulas virtuales de ... -
Herramientas digitales para grabar y editar screencasts educativos y microvídeos online
López Álvarez, Daniel (UNIA. Área de Innovación / Servicio Audiovisual, 2017-10)
Daniel López aporta claves y herramientas digitales para crear microvídeos online y screencasts. El seminario, coordinado y dinamizado por María Sánchez (Área de Innovación), tuvo lugar empleando el servicio de aulas ... -
Herramientas “data viz” (visualización de datos) : Casos prácticos
Hinojosa Onieva, Encarnación (UNIA. Área de Innovación / Servicio Audiovisual, 2016-03)
Herramientas que se incluyen: 1. TABLEAU PUBLIC: Para tablas interactivas; 2. GOOGLE FUSION TABLES: Para gráficos estadísticos; 3. CARTODB: Para mapas ‘data viz’; 4. OTROS: Timelinejs, para presentar contenidos mediante ... -
Intervinientes en la gestión privada del urbanismo. El agente urbanizador
Rosa Ruiz, José Antonio (Universidad Internacional de Andalucía, 2012)
Mödulo IV. Gestión Privada del Urbanismo. Tema VII. -
Juegos de rol y ferias educativas como dinámicas interactivas para desarrollar pensamiento crítico
Franco Mariscal, Antonio Joaquín (UNIA. Área de Innovación / Servicio Audiovisual, 2021-10-25)
En este seminario virtual, enmarcado en el Plan de Formación de Profesorado de la UNIA de 2021-22, Antonio Joaquín Franco, nos presenta fundamentos y casos prácticos de aplicación de juegos de rol en el aula, así como el ... -
Learning Games:herramientas online para crear test y juegos para el aprendizaje
Santiago Campión, Raúl (UNIA. Área de Innovación / Servicio Audiovisual, 2019-12)
CONTENIDOS: 1.- Tipos de evaluación para flipped classroom. 2.- Herramientas abiertas para la creación de sistemas de evaluación. 3.- Comparación de las herramientas según criterios de eficacia, versatilidad, funcionalidad ... -
LinkedIn como herramienta profesional en los entornos educativos/académicos
Serralvo, Miguel Ángel; Durán Asencio, Alejandro (2018-10)
Objetivos: Conocer la importancia de las redes sociales profesionales en el nuevo contexto social y profesional; Ubicar a LinkedINy sus funcionalidades dentro de nuestra EPA (entorno personal de aprendizaje); Dotar de ... -
Lista de vídeos del Taller de Pensamiento Visual. Pensamiento visual para la creatividad y la narrativa mediante herramientas digitales
Cantón Correa, Francisco Javier (Universidad Internacional de Andalucía, 2017)
Vídeo promocional del Taller de Pensamiento Visual: https://vimeo.com/javicanton/pensamientovisualunia2016 // -
Micronarrativas y aprendizaje : herramientas para crear memes y gifs animados
Cantón Correa, Francisco Javier (UNIA. Área de Innovación / Servicio Audiovisual, 2017-10)
El objetivo: Comprender y contextualizar el reciente fenómeno de la dispersión viral de los memes a través de GIFs (animados o estáticos) como herramientas para el desarrollo de la creatividad, la narrativa y el aprendizaje ... -
Modelo Canvas para ABP y diseño de proyectos de Innovación
Viciana Pérez, Antonio (UNIA. Área de Innovación / Servicio Audiovisual, 2020-11-09)
Webinars sobre e-learning, innovación y competencias digitales. Plan de formación, apoyo y reconocimiento al profesorado 2020-21. Antonio Viciana Pérez: técnico de creación de empresas en Promálaga, consultor en actividades ... -
Módulo 1. ¿Qué es el pensamiento crítico? Características y formas de abordarlo desde la educación científica
Franco Mariscal, Antonio Joaquín; Blanco López, Ángel; Hierrezuelo Osorio, José Manuel; España Ramos, Enrique (UNIA. Área de Innovación, 2020)
En primer lugar, es necesario indicar que el pensamiento crítico es un concepto complejo. Desafortunadamente, no es fácil encontrar un significado breve ni exacto de este concepto e incluso la propia denominación cambia ... -
Módulo 2: Pensamiento crítico y dilemas
Franco Mariscal, Antonio Joaquín; Blanco López, Ángel; Hierrezuelo Osorio, José Manuel; España Ramos, Enrique (UNIA. Área de Innovación, 2020)
En nuestra sociedad actual estamos recibiendo continuamente información desde diversos medios de comunicación, así como la proliferación en el uso de las redes sociales, lo que está influyendo de manera directa en nuestro ... -
Módulo 3: Juegos de rol para desarrollar el pensamiento crítico
Franco Mariscal, Antonio Joaquín; Blanco López, Ángel; Hierrezuelo Osorio, José Manuel; España Ramos, Enrique (UNIA. Área de Innovación, 2020)
Los juegos de rol tienen una serie de características que los hacen muy útiles para desarrollar el pensamiento crítico en el aula. Es un tipo de actividad con cierta complejidad y quizás por ello poco utilizada en la ... -
Módulo 4: Diseño y evaluación de una estrategia de pensamiento crítico
Franco Mariscal, Antonio Joaquín; Blanco López, Ángel; Hierrezuelo Osorio, José Manuel; España Ramos, Enrique (UNIA. Área de Innovación, 2020)
La importancia del diseño de tareas, en este caso de dilemas y juegos de rol se fundamenta en los estudios de diseño cuyo objetivo es analizar, para comprender y mejorar, los procesos de enseñanza y aprendizaje en sus ... -
Módulo I. LA GESTIÓN DEL URBANISMO. Unidad 1.- La ordenación y urbanística y la urbanización. Unidad 2.- La urbanización como función pública.
Rosa Ruiz, José Antonio (Universidad Internacional de Andalucía, 2019)
UNIDAD 1. LA ORDENACIÓN URBANÍSTICA. En nuestro Ordenamiento Jurídico Urbanístico, la administración, a través del planeamiento, como instrumento normativo, confiere derechos y obligaciones al titular del derecho, a quien ... -
Módulo II. EJECUCIÓN DE ACTUACIONES URBANÍSTICAS. Unidad 3.- La urbanización y equidistribución. Unidad 4.- Sistemas de actuación urbanizadora.
Rosa Ruiz, José Antonio (Universidad Internacional de Andalucía, 2019)
UNIDAD 3. URBANIZACIÓN Y EQUIDISTRIBUCIÓN. La gestión urbanística articula mecanismos para la obtención gratuita de suelo por el Ayuntamiento y su urbanización, de forma que la colectividad no tenga que pagar la urbanización ... -
Módulo III. GESTIÓN PÚBLICA. Unidad 5.- Sistemas de actuación pública. Unidad 6.- La gestión indirecta de la actuación pública.
Rosa Ruiz, José Antonio (Universidad Internacional de Andalucía, 2019)
UNIDAD 5. SISTEMAS DE ACTUACIÓN PÚBLICA. La expropiación forzosa y el sistema de cooperación como sistema mixto de actuación integral son los sistemas de actuación que requieren la directa intervención de la administración ... -
Módulo IV. GESTIÓN PRIVADA DEL URBANISMO. Unidad 7.- Los agentes intervinientes. El Agente Urbanizador. Unidad 8.- Agente urbanizador y la libre concurrencia.
Rosa Ruiz, José Antonio (Universidad Internacional de Andalucía, 2019)
UNIDAD 7. INTERVINIENTES EN LA GESTIÓN PRIVADA DEL URBANISMO. EL AGENTE URBANIZADOR. El sistema de actuación por compensación es el sistema privado por excelencia. Mientras la LOUA mantenía una tímida intervención del ...